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2021年教師招聘考試每日一練126期

【每日一練】

1.下列關于學習動機與學習效率的關系,表述正確的是( )。

A.學習動機越強,學習效率不一定高,學習動機與學習效率成反比

B.學習動機適中,學習效率才高,動機強度與學習效率并不呈線性關系

C.任務復雜度不同,其最佳學習強度不同,動機程度與學習效率是U型關系

D.學習動機越強,學習效率就越好學習動機與學習效率總是一致的

2.瑾兒認為,通過學習唱歌的樂理知識,可以幫助自己理解鋼琴的樂理知識。這說明,瑾兒最可能贊同的學習遷移理論是( )。

A.共同要素說

B.形式訓練說

C.概括說

D.關系轉化說

3.在學習的遷移理論中,強調以官能心理學為基礎,強調遷移重要的是對官能培養的是( )。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經驗類化說

D.關系轉化說

4.提取學習材料要點、列提綱等學習策略屬于( )。

A.組織策略

B.復述策略

C.精加工策略

D.資源管理策略

5.為防止所學知識相互干擾的學習策略是( )。

A.精細加工策略

B.元認知策略

C.組織策略

D.復述策略

6.根據需要的不同性質,可以將動機分為(多選題)。

A.內在動機

B.外在動機

C.生理性動機

D.社會性動機

7.一般認為,避免失敗動機較高的人喜歡(多選題)。

A.非常容易的任務

B.較為容易的任務

C.難易適中的任務

D.很難的任務

8.在中小學階段中,學習常用的組織策略包括下列哪些具體方法?(多選題)

A.畫線法

B.列提綱法

C.筆記法

D.表格法

9.相似性是影響遷移的重要因素之一,相似性的大小主要是由兩任務中含有的共同成分決定的,共同成分可以是(多選題)。

A.反應

B.刺激

C.學習過程

D.環境線索

10.學習動機程度與學習效率成正比,學習動機越強,效率越高。(判斷題)

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(責任編輯:huoffcn_zy)

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