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2021年湖北事業單位行政職業能力測試每日一練(5.31)-言語理解

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湖北省事業單位考試考《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。筆試分為綜合管理類(A)、社會科學專技類(B)、自然科學專技類(C)、中小學教師類(D)、醫療衛生類(E)等五大類設考。具體湖北事業單位考試網整理出湖北事業單位考試信息,以供參考。更多湖北事業單位招聘信息可直接訪問湖北事業單位考試網。

湖北事業單位考試

1.我們已經習慣于從傳統的經典中找尋屬于自身民族的文化和知識,卻缺乏在實踐中去獲取文化信息和知識的能力。我們切不可因為缺乏這種能力,而永遠放棄獲取這種能力的努力,更不能因為自身不具備這種能力而否定這種能力的價值和作用。

以下哪句話,可以表達作者的觀點:

A.讀萬卷書,行萬里路 B.開卷有益

C.不唯書、不唯上、只唯實 D.盡信書不如無書

2.曼徹斯特大學的研究人員稱,全球氣溫普遍上升超過2攝氏度,食物的供給就會岌岌可危,其中首當其沖的就是農作物的產量會受到嚴重影響。當溫度上升超過4攝氏度時,大米的產量會下降30%。而隨著溫度的持續升高,糧價將大幅上漲,這勢必又會帶動畜產品、肉類價格的上漲,全球性食物短缺和饑荒在所難免。最終我們可能不得不對自己的食物結構做出相應調整,人們的飲食習慣可能將因此而發生很大改變。

下列說法不符合文意的是:

A.全球氣溫變化將影響農作物的產量

B.糧價的變化可能會導致畜產品、肉類價格變化

C.全球氣溫變化可能會引起人們飲食習慣的變化

D.全球氣溫變化,最終會引起全球性食物短缺

3.學習的目的全在于運用,可現實中有些人經常是學的一套、說的一套,干的又是另一套,不把所學習的東西應用于解決實際問題。還有一種現象,有的人在學習時不把自己擺進去,拿著手電筒只照別人、不照自己,這也是不良學風的表現。

這段文字概括了哪種不良學風:

A.不重視學習,不注意學習

B.學習中的實用主義傾向

C.學習中存在的“空對空”、“兩張皮”現象

D.學習中的功利主義傾向

4.一個特定領域貢獻較大比例的財政收入是一些國家和城市的共性,比如一個城市的優勢產業或龍頭企業將貢獻較大規模的稅收收入,但是,如果這個領域發生系統性風險,那么財政收入將面臨系統性沖擊,財政狀況惡化甚至財政危機就成必然。

通過這段文字,可以得出:

A.財政收入應該避免過度集中于特定領域,收入結構應該盡量多元化

B.把雞蛋都放在一個籃子里,必然會出現危機

C.要時刻關注優勢產業的系統性風險

D.財政收入來源單一是諸多國家和城市的共同特點

參考答案與解析

1.【答案】D。解析:文段首句指出我們缺乏實踐能力,后文進一步強調應努力實踐,重視其價值和作用。由此可知,作者意在強調重視“實踐”。A項把“行萬里路”和“讀萬卷書”并列,未突出“行萬里路”,即實踐;B項強調“開卷有益”,即讀書,與此不符;文段未涉及C項“不唯上”。故本題選D。

2.【答案】D。解析:文段的行文邏輯是:全球氣溫上升→農作物產量減少→糧價、畜產品、肉類價格上漲→全球性食物短缺→人們調整飲食習慣。由此可知,全球氣溫變化最終引起的應是人們飲食習慣的改變,而非全球性食物短缺,D項不符合文意,當選。

3.【答案】C。解析:由“學的一套、說的一套,干的又是另一套”、“不把所學習的東西應用于解決實際問題”、“不把自己擺進去”等表述可知,文段主要闡述的是學習和應用不統一、理論與實際相脫離的不良學風,即C項。

4.【答案】A。解析:文段為轉折結構,重點強調“但是”后的內容,即政府財政收入依賴于一個特定領域,其發生風險會對政府財政造成很大危險。而要從根本上避免此種危險,政府的收入結構應盡量多元化,而不要過度依賴于某一特定領域。故本題選A。

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(責任編輯:huoffcn_yf)

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